ويستطيع الطفل في هذه المرحلة تعلّم الأنشطة المختلفة والألعاب التفاعليّة الاجتماعيّة، بالإضافة إلى تكوّن اتجاهات الطفل السويّة تجاه ذاته مع تواصل نمو الكينونة الفرديّة والشخصيّة للطفل وتميّزه بها، وتتباين الفروق الجسميّة في هذه المرحلة بين الجنسين، ويظهر معها التآلف والتكيف مع الدور الجنسيّ، كما تختفي النشاطات المزعجة والمفرطة شيئاً فشيئاً مع تقدّم في إتقان مهارات التآزر البصريّ والحركيّ.[٨]

يعتبر مفهوم الذات من أهم جوانب الشخصية، فتجد الفرد يحمل فكرة إيجابية أو سلبية عن ذاته، مما ينعكس على تقديره أو عدم تقديره لهذه الذات، وتكمن أهمية مفهوم الذات في أن الفرد يتصرف في الغالـب وفقاً لهذا المفهوم وليس لقدراته الواقعية .

مشاكل المراهقين اكتشفت بنتي تكلم شاباً ماذا أفعل؟ مع د. هاني الغامدي شاهد الان اختبارات ذات صلة

مشاكل المراهقين الفرق بين البلوغ والمراهقة وسمات مرحلة البلوغ مع د.عبد الرحمن ذاكر شاهد الان

النمو الاجتماعي: يسعى الطفل في هذه المرحلة إلى الاندماج في جماعات عديدة ويساعده في ذلك جسمه وكثرة تحركه من مكان إلى آخر.

قصص قصيرة قصص قصيرة عن التعاون للكبار و الأطفال قصص عن الصدق في عهد الرسول قصص عن الاستغفار العقوق في قصص الأنبياء والمرسلين

في النهاية، يمكن القول إن البيئة المدرسية تلعب دورًا محوريًا في مراحل الطفولة المختلفة، حيث تؤثر بشكل كبير على تطور الأطفال ونموهم. من خلال توفير بيئة داعمة ومحفزة، يمكن للمدارس أن تساعد الأطفال على تحقيق إمكاناتهم الكاملة وتطوير المهارات والقيم التي ستفيدهم طوال حياتهم.

الغذاء: تعد التغذية السليمة لها دورها الأساسي في نشأة الطفل وإمداده بالطاقة اللازمة التي تساهم في إنشاء عضلاته والنمو الجسمي السليم.

الطفولة هي أول مرحلة من المراحل النمائيّة العمريّة التي يمرّ بها الإنسان، وتبدأ منذ لحظة الولادة وحتى سن البلوغ، اتبع الرابط ويتحدد معناها اللغوي بالفترة الزمنيّة بين ولادة الإنسان طفلاً حتى وصوله إلى مرحلة البلوغ،[١] ويشير معناها الاصطلاحي إلى أنّها إحدى مراحل عمر الإنسان الزمنيّة والنمائيّة الممتدة منذ لحظة الولادة وحتى مرحلة البلوغ،[٢] وفي قاموس علم الاجتماع تُعرّف الطفولة أنّها المرحلة أو الفترة من عمر الطفل، التي تبدأ حين ولادته وتنتهي بوصوله إلى ما يُسمى بالرشد، ولم يُحدّد هذا التعريف السن النهائيّ لانتهاء هذه المرحلة، إلا أنه ربط نهاية هذه المرحلة بالوصول إلى الرشد، ويكون تقدير ذلك بالعُرْف المجتمعيّ الذي يختلف باختلاف البيئات والثقافات.[٣]

النموُّ اللغويّ السريع: يمتلك الأطفال في مرحلة الطفولة المُبكِّرة مقدرة مُتميِّزة على النموّ اللغويّ دون النظر إلى مستوى اللغة، وذلك يتوقَّف على قدرات الآباء في التعليم، والصحّة العامّة للطفل.

كثرة السؤال، حيث يكون الطفل في مرحلة الطفولة المبكرة كثير السؤال والاستفسار عن كل ما يلفت نظره أو الأشياء الغير مألوفة.

النُّضج والتعلُّم: إنّ النُّضج، والتعلُّم يُشكِّلان معاً تأثيراً في نُموّ الطفل في هذه المرحلة؛ فهما يُساهمان في تطوُّر، ونُموّ أنماط السلوك لديه.

تبدأ رحلة الطفل التعليمية في مرحلة الطفولة المبكرة، حيث يتعرف على العالم من حوله من خلال اللعب والتفاعل مع الآخرين. في هذه المرحلة، يكون الأطفال فضوليين ومتحمسين لاكتشاف كل ما هو جديد، مما يجعل البيئة المدرسية مكانًا مثاليًا لتعزيز هذا الفضول الطبيعي.

أحذث المقالات مقابلةُ الإساءة بالإحسان علامة كرم النفس والرغبة في الخير